ACONTECER ACADEMICO UNIVERSITARIO

Acontecer Académico

Universitario

Universidad Rómulo Gallegos

Escrito por: Lic. Andres Scott Peña (*)

CUANDO SE DESTACA LA LABOR DE CUALQUIER PROTAGONISTA UNIVERSITARIO en este medio escrito existe quien asume que se trata de política, de ganas de quedar bien o simplemente que es una sinecura tarifada. Nada más alejado de la realidad. Esta columna solo tiene compromiso inalienable con la verdad, la justicia y la divulgación de los alcances académicos, docentes, investigativos y de extensión de nuestra Universidad Rómulo Gallegos. Persigue como objetivo primordial la exaltación del conocimiento como herramienta de progreso y bienestar de los pueblos, tanto en nuestro país como en toda Latinoamérica. Mi compromiso es con Venezuela más que con cualquier parcialidad. En eso me declaro totalmente Independiente.

EL PROF. MSC CESAR LABRADOR, viene desarrollando un incesante y denodado esfuerzo investigativo en pro del engrandecimiento de nuestro gentilicio universitario. En la actualidad asesora con destreza dos trabajos de investigación en la Facultad de Agronomía, inmerso en el tema de los sistemas de producción ganadero y la ganadería de doble propósito. Además de ello es parte integrante del “PROGRAMA DE INVESTIGACIÓN PARA EL DESARROLLO ENDÓGENO” del IDESSA, ente adscrito a la UNERG y dirigida por el Prof. Carlos Domínguez.

ESTOS NUCLEOS DE DESARROLLO ENDOGENO están siendo desarrollados a plenitud en toda la zona central del país bajo la supervisión de nuestra universidad y se proponen, además del desarrollo sostenido y auto sustentable, la protección y conservación de las cuencas altas del Río Guarico. Asume como centro piloto de su formación el Sector de Tierra Blanca. Ya se paso de la fase de estudio y planificación a la parte de desarrollar los diferentes proyectos de productividad que serán canalizados a través del MINEP, léase: Ministerio Nacional de la Economía Popular. Les deseo éxito en la dura pero esperanzadora tarea de construir un país

A TRAVÉS DE LA INTERNET. Se reciben salutaciones y beneplácitos de grandes amigos por la instauración de un espacio para el desarrollo académico dentro de nuestra máxima casa de estudios, bastión de orgullo para todos los venezolanos. Se recuerda el correo electrónico es: aconteceracademico@hotmail.com disponible para todos aquellos que deseen comunicar eventos académicos, expresar ideas en el ámbito de la investigación y extensión universitarias u opinar sobre los tópicos acá planteados.

            ACUSO recibo de un libro que me envía, en calidad de regalo, un muy buen amigo de este espacio periodístico. El texto en cuestión se titula “LESA HUMANIDAD” y es editado por la Fundación Venezuela Positiva bajo los auspicios de las embajadas de Canadá y Finlandia. Esta obra me es obsequiada por el Sr. Heraclio Enrique Atencio Bello, en su calidad de presidente de la Fundación Venezuela Positiva. Muchas gracias por ilustrarme en tan delicado tema que concierne más que a Latinoamérica a todos los protagonistas del concierto de las naciones.

            ES EXTRAÑO QUE LA UNERG no cuente con una página WEB en la cual refleje su razón de ser, su visión, misión y mucho más allá donde presente los logros investigativos y las metas en este aspecto. Potencial humano lo hay de sobra, recursos técnicos están a la orden del día, reflejados en esa gran facultad de Ingeniería en Sistemas; lo que faltan son las ganas. Recuerden que hoy en día quien no se adecue a los cambios tecnológicos y asuma los nuevos paradigmas comunicacionales irremediablemente fenecerá en el oscurantismo de la nueva era.

            EXISTE UNA RED INALÁMBRICA DE INTERCONEXIÓN que se realiza a través de Radio y por medio de la cual se recoge gran parte de la información generada por los diferentes entes investigativos adscritos o subvencionados por la universidad, cuyo centro de operaciones esta situado en el Decanato de Investigación y Extensión de nuestra casa de estudios. Debemos ir un paso más allá, siempre un paso adelante.

            IMPORTANTE LA DESIGNACIÓN DEL PROF. GUSTAVO ADOLFO BUITRAGO como nuevo Decano de Investigación Y Extensión de la Universidad Rómulo Gallegos. Tan importante entidad Universitaria no podía proseguir acéfala. Es indudable su calidad académica y su celo por la labor bien hecha. Personaje que ha destacado en su amplio recorrido por la UNERG. Entre otros cargos ostento el cargo de Decano de la Facultad de Ingeniería en Sistemas, profesor de postgrado, director del CIESA UNERG y Director del Jardín Botánico de la UNERG. Desde esta humilde tribuna le auguramos una gestión exitosa y demás esta decirle que cuente con este espacio para la promoción y divulgación de las actividades desarrolladas por ese decanato, transfigurado en piedra angular para el desarrollo de nuestra región llanera.

            Me despido hoy con un poema titulado “POEMA AL PARIAPAN”, escrito por mi bisabuelo Don Daniel Scott Gutiérrez por allá por la década de los veinte y publicado en su obra “Desde mi camello”:

                        “Hijo menor del Ávila; cerro azul te llamaba el Federal.

En el barbecho de sus colinas, el guerrillero venezolano, guindo su espada, tinta en sangre.

Ramón Mejias y Santos Jiménez, fusil al Hombro, dispararon, gritando     FEDERACION.

El vaquero amarillo, entretenido hipnotizando el insecto, le ofrece a Zamora, el color de la Bandera, y el travieso Gonzal, sobre la tara, le dispara el clarín……

  

(*)Profesor Ordinario -  Escalafón Instructor - Área de Ciencias Económicas UNERG

Columna Periodística de carácter semanal publicada en la edición del “DIARIO EL NACIONALISTA” del día Jueves, 14 de Abril del 2005  – Sección Opinión

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Universitario

Universidad Rómulo Gallegos

Escrito por: Lic. Andres Scott Peña (*)

             PROFUNDA TRISTEZA Y HONDO PESAR por la desaparición física del máximo representante de la iglesia católica, la bondad personificada. La humildad de su espíritu marco con silente grandeza toda una época. Fue Juan Pablo II un icono del deber ser, de la ayuda desinteresada al prójimo y máximo defensor de la doctrina de la preeminencia humanista y del bien común por encima de las pragmáticas tendencias del materialismo que hoy corroe nuestra sociedad. Faltaran letras en el abecedario y palabras en nuestro idioma para  describir los alcances de este papa, que más que un jerarca católico supo granjearse el afecto de los indígenas, los pobres y los desposeídos.

            EXCELENTE LABOR REALIZADA por el Decano de Postgrado, José Uzcategui y su equipo, quienes mantienen una gestión con ribetes de excelencia académica. Siempre existen detalles que con mística y capacidad se pueden mejorar.

            LA MUNICIPALIZACIÓN DE LOS TRABAJOS DE INVESTIGACIÓN UNIVERSITARIA debe ser el norte a seguir por parte de la planificación de la investigación de la UNERG. En tal vertiente se observa una proliferación de la responsabilidad social de una institución para con su pueblo, hecho evidenciado en el aumento considerable de actividades de investigación y extensión de nuestra alma mater guariqueña. Pero aun debe ir mucho más allá. La inclusión social de los sectores menos privilegiados pasa, necesariamente, por el descubrimiento de nuevas perspectivas en el tratamiento y solución de las problemáticas sociales de mayor agudeza. Son 15 municipios en el Guarico y en nuestra universidad tenemos estudiantes de pregrado y postgrado de cada uno de ellos, señores la mesa esta servida…..

            MUCHOS CONTACTOS A TRAVÉS DE LA INTERNET. La mayoría desea la sinceracion de los trabajos de grado, tanto de pregrado como de postgrado, con las problemáticas sociales. Se pide menos discursiva y rigor metodológico y mayores resultados, estudios concretos, aplicables en tiempo y espacio especifico. Se recuerda el correo electrónico es: aconteceracademico@hotmail.com disponible para todos aquellos que deseen comunicar eventos académicos, expresar ideas en el ámbito de la investigación y extensión universitarias u opinar sobre los tópicos acá planteados.

EN UN FUTURO INMEDIATO AQUELLOS DOCENTES universitarios que no sepan desarrollarse en la cultura y tecnología digital de un modo inteligente (saber conectarse y navegar por redes, buscar la información útil, analizarla y reconstruirla, comunicarla a otros usuarios) no podrán acceder a la cultura y el mercado de la sociedad de la información. Es vital que los docentes universitarios comprendamos lo relevante que es interactuar con esta plataforma tecnológica, no solo para consultar, documentar y desarrollar nuestras investigaciones, sino para interactuar con nuestros alumnos y expandir las ventajas comparativas presentes en la relación andragógica propias de las instituciones de educación superior en nuestro país.

LA RED DE LA INFORMACIÓN, la “World Wide Web” o mejor conocida Internet emerge sobre la sociedad como un símbolo, como un emblema altivo de lo que la innovación tecnológica ha significado en el pasado, lo que representa en la actualidad y lo que en un futuro no muy lejano puede representar para el orden mundial establecido. Surge la INTERNET, la red de redes o la telaraña mundial como experimento patrocinado por las Fuerzas Armadas de Norteamérica. Interconectó, en primera instancia, a las más connotadas universidades de Estados Unidos e Inglaterra, hasta que su uso creció en forma descontrolada, produciéndose una revolución tecnológica. Muchos pensadores e investigadores denominan a este nuevo contexto social, cultural, político y económico en el que vivimos como sociedad de la información y del conocimiento. En fin, una verdadera revolución tecnológica.

LA SOCIEDAD POSCAPITALISTA DE PETER DRUCKER es un texto de consulta obligada para expandir la percepción del mundo actual y comprender en mayor profundidad los cambiantes derroteros de la humanidad. El autor asume el conocimiento, el saber, como instrumento para superar paradigmas. Se los recomiendo.

EN NUESTRA SOCIEDAD MODERNA la integración sociocultural de los niños u niñas se produce gracias a la amplia utilización de distintas tecnologías de la información que aprenden a utilizan desde que nacen (la televisión, el vídeo, el multimedia, videojuegos, Internet). Este hecho convierte a nuestros niños en una generación nacida y nutrida culturalmente en la llamada sociedad de la información.

LA INFORMACIÓN PRODUCE CAMBIOS PROFUNDOS en las instituciones y organizaciones sociales. En la actualidad se depende cada vez más de las máquinas que la transmiten. Todas las personas producimos y consumimos diariamente altos niveles de información bien a través del teléfono, de los medios de comunicación, de los ordenadores. El conocimiento, así como la información se ha convertido en una materia prima de primer orden que se elabora, se transforma y se comercializa como cualquier otro producto manufacturado. Quien maneje patrones competitivos de información, conocimiento y tecnología maneja el poder.

            DE VISITA EN NUESTRA UNIVERSIDAD RÓMULO GALLEGOS la actual directora de la OPSU, Doctora Maria Josefina Parra Soler quien diserto en el Decanato de Investigación y Extensión de la UNERG sobre la “transformación Revolucionaria en el sistema de educación superior venezolano”. Masiva asistencia estudiantil de Ciencias Económicas.

            Cierro nuestro encuentro de esta semana con una cita del Papa Juan Pablo II: “CRECER”, “MADURAR”, ES EL EMPEÑO CARACTERÍSTICO DE LA JUVENTUD, “CUANDO TE DETIENES, CUANDO YA NO CRECES, ES SEÑAL DE QUE COMIENZAS A ENVEJECER”. Sigamos creciendo, inventemos nuestro futuro con la certera convicción de que el triunfo coronara nuestra constancia.

(*)Profesor Ordinario -  Escalafón Instructor - Área de Ciencias Económicas UNERG

Columna periodística de carácter semanal publicada en la edición del “DIARIO EL NACIONALISTA” del día 08 de Abril del 2005 en su página 04 – Sección Opinión

Acontecer Académico

Universitario

Universidad Rómulo Gallegos

Escrito por: Lic. Andrés Scott Peña (*)  

UNERG participo en III encuentro de jardines botánicos de Venezuela. Estos encuentros tienen como finalidad dar a conocer la misión, visión, proyectos de investigación y actividades de extensión que llevan a cabo. Dicho evento se realizo en las instalaciones del campus de Barbula de la Universidad de Carabobo. A cargo de la dirección del Jardín Botánico de la UNERG se encuentra el Prof. José Rodríguez

La adecuación de la investigación, extensión y docencia universitarias a las nuevas tecnologías de información es inaplazable en todas las instituciones de educación superior. Es increíble el rezago tecnológico que ostenta nuestro país en este sector. Es por ello que resulta imperativo diseñar y ejecutar planes de dotación de bibliotecas, centros de documentación, laboratorios, centros de computación y tecnologías necesarias, para contribuir con el mejoramiento de la calidad académica de las instituciones de educación superior y  que integren su uso al ejercicio de la docencia, la investigación y la extensión en nuestras casas de educación superior.

Es necesaria la instalación de Laboratorios de consulta  en línea para incentivar la investigación en la Facultad de Ciencias Económicas de la UNERG. Desde el año pasado se escuchan los rumores de la instalación de dicho centro telemático por parte de la OPSU pero hasta los momentos no se ha cristalizado, para pedir sustentable investigación hay que proporcionar las herramientas necesarias. Ya en la sede del Decanato de investigación se encuentra un centro telemático de consulta para los investigadores a nivel de postgrado. Se debe unificar criterios en este respecto.

Destella el gran esfuerzo que realiza la Prof. Miriam Escobar para mantener la facultad a tono con las exigencias mínimas requeridas por la comunidad universitaria. En este periodo vacacional de la semana santa no se descanso, llevándose a cabo un amplio y profundo operativo de limpieza, refacción de pupitres, cambio de alumbrado publico, además de la construcción de muros de contención en el estacionamiento del edificio No 2 de la Facultad de Ciencias Económicas. Buena acogida de estas obras de mantenimiento de la planta física universitaria

En la Unerg es perentorio establecer un proceso de reflexión orientado al logro de una organización académico-administrativa más flexible y sobre todo más amplia, que promueva tanto la creación y fortalecimiento de espacios de docencia e investigación de carácter transdisciplinario, como la real integración de las funciones de docencia, investigación y extensión al desarrollo social de nuestra comunidad del Municipio Roscio en primera instancia y luego su expansión por todos los municipios del estado Guarico.

Es repudiable desde toda óptica los eventos de violencia que se están generando contra nuestra universidad, Alma Mater Guariqueña. Siempre la búsqueda del poder ha despertado las más bajas pasiones, pero cuando se involucra la violencia como factor perturbador de la paz académica de una forma sistemática y premeditada inevitablemente se degenera en la descomposición del sistema, máxime cuando los ataques provienen de otras instancias del poder establecido.

El Profesor José Zaa resalta, como muchos de los docentes de la Universidad Rómulo Gallegos, por su perfil como investigador consumado y entregado al continuo mejoramiento de su práctica docente, exhibe amplia trayectoria en universidades de amplio prestigio como la Universidad de Los Andes (ULA). Es indudable que dicho investigador  determinara sendas de creación y captación de conocimiento en nuestra universidad con ribetes de suma importancia para la vida académica Unergista.

Seria excepcional fortalecer las pasantias a nivel de pregrado, la reorientación de las pasantías o prácticas profesionales y el incremento del tiempo dedicado a las mismas, para fortalecer de esta manera la formación en el trabajo. En las pasantias se refuerza el conocimiento práctico adquirido por los estudiantes y le ayudan a una mejor inserción en el campo objeto de su estudio profesional.

Dato relevante. En Venezuela los órdenes de participación de las distintas categorías profesionales en la administración pública son: en primer lugar están los médicos, seguidos de los ingenieros y, en tercero y cuarto lugar, los economistas y los abogados respectivamente. Los profesionales de la sociología están mucho más atrás, en séptimo lugar, y los antropólogos en el noveno, después de los geógrafos.

Interrogantes interesantes: ¿Cuantos profesores investigan en la UNERG?, ¿Cuándo se reactivara el Centro de Investigación de las Ciencias Económicas y Sociales (CEICES)?, ¿Cuántos recursos se destinan anualmente para la investigación y extensión anualmente en nuestra universidad?, Serán contestadas en la próxima entrega……

Para contactar a esta página para opiniones, sugerencias o comentarios se ha dispuesto de una dirección de correo electrónico para mayor facilidad de los lectores: aconteceracademico@hotmail.com  y con inmenso placer serán tomadas en cuenta sus conferencias, ponencias, seminarios y en fin  todas sus actividades académicas planificadas o ya realizadas para su reseña en este espacio, que en resumidas cuentas es de todos los que día a día construimos con nuestra investigación, docencia y extensión la universidad del futuro en el presente.

(*)Profesor Ordinario Escalafón Instructor Área de Ciencias Económicas UNERG

Columna periodística de carácter semanal publicada en la edición del “DIARIO EL NACIONALISTA” del día 31 de Marzo de 2005 en su página 05 – Sección Opinión

Acontecer Académico

Universitario

Universidad Rómulo Gallegos

Escrito por: Lic. Andrés Scott Peña (*)

            A partir de hoy colocamos ante la comunidad guariqueña esta sencilla pero significativa tribuna del acontecer académico de nuestra Universidad Rómulo Gallegos. Surge con la explicita finalidad de ahondar en las alternativas académicas que presenta nuestra alma mater guariqueña, participando en forma directa y constructiva en la consolidación de tan excelsa función universitaria, construyendo caminos, consolidando el horizonte de nuestro gentilicio llanero.

            Me parece acertado los niveles de pertinencia social que se les esta exigiendo a las nuevas cohortes en sus respectivos trabajos de grado. La famosa tesis de grado se había convertido en un simple requisito a cumplir, un mero tramite que no contribuía para nada en la generación de conocimiento al servicio de la sociedad. El fin de la universidad debe estar volcado a la creación de conocimiento como recurso social que a la postre coadyuve en la conformación y engrandecimiento de nuestra nación. Ahora el reto radica en que esos aportes académicos no se queden engavetados, sino que se esparzan a lo largo y ancho de nuestro estado, dando muestras de la calidad de nuestros egresados.

            Da gusto ver la gran afluencia de estudiantes que los sábados se adueñan de las instalaciones de la Facultad de Ciencias Económicas de nuestra Universidad Rómulo Gallegos, un tremendo auge de estudios de postgrado que las autoridades deben tener en cuenta para ampliar la ya variada oferta académica en estudios de cuarto nivel. Diversas especializaciones y maestrías se dictan en estas instalaciones donde destacan la Especialización en Docencia Universitaria y la Maestría de Gerencia Administrativa entre otras. Es así, y no de otra manera, que se construye el porvenir de un país.

            Los centros de investigación de cada facultad son parte fundamental  de la creación del conocimiento, de la sustentación teórico práctica de postulados ya establecidos y  en fin del desarrollo integral de los avances de nuestra sociedad. Las instituciones universitarias encuentran en la investigación, su esencia, su razón de ser. La investigación de por si desarrolla caudales de conocimiento que deberían, al menos en teoría, proponer nuevos esquemas, actualizar tendencias y romper con muchos paradigmas que nos atan a las estructuras arcaicas y obsoletas del conocimiento ya superado. Seria un exabrupto, por no decir una estolidez,  no darles un apoyo decidido e irrestricto a estos entes que juegan tan importante papel en la vida académica de nuestra universidad.

            El conocimiento es un activo intangible, volátil y difícil de concretar y retener. La belleza e importancia de la revolución de la inteligencia radican precisamente en que el conocimiento humano no tiene límites conocidos. Cada día aprendemos más del mundo y, sobre todo, de nosotros mismos. El conocimiento compartido se aumenta en vez de fraccionarse. Cuando los recursos financieros se reparten hay que dividirlos. Pero cuando el conocimiento humano se reparte, éste se reproduce, lo cual redunda positivamente en el desarrollo de la sociedad y de la humanidad en general. Debemos convertir a nuestra maxima casa de estudios superiores guariqueña en portaestandarte de esta realidad.

            La investigación en nuestras Instituciones de Educación Superior, debería concebirse como una actividad integrada y en interacción permanente con las actividades académicas, de docencia y de extensión, con el propósito de atender a interesantes lineamientos que deben ser apreciados. Ademas es importante destacar el hecho que las funciones basicas de un profesor descansa en un trípode compuesto de la investigación, la extensión y la docencia, seria interesante saber quienes investigan en la Universidad Romulo Gallegos.

            La gerencia del conocimiento se nos presenta como una estrategia innovadora dentro de las organizaciones educativas que permite la utilización de los recursos que se poseen de una manera sistemática, coherente y global, fundamentada en el uso de la tecnología de la información como un método donde juegan papel protagónico el valor procedente de las personas, el valor generado por la organización y la tecnología, y el valor emanado de las relaciones con el mercado y con los agentes sociales que integran el entorno, además de generar un implícito valor agregado que redunda en el consabido conocimiento adquirido y asimilado por los participantes en esta interacción. Desde esa perspectiva y sobre la consideración de las universidades como organizaciones sociales a las cuales acuden individuos a formarse para obtener un conjunto de conocimientos que los puedan calificar para el ejercicio profesional y la vida en sociedad; juegan un papel protagónico las funciones básicas que orientan la dinámica universitaria: la docencia, la investigación y la extensión; las cuales en el modelo tradicional han sido dimensionadas como estructuras aisladas e interconectadas, donde cada una aparentemente es una estructura que no tiene que ver con la otra, razón que hace que las organizaciones universitarias en muchas oportunidades realicen doble esfuerzo en la ejecución de sus actividades.

(*)Profesor Ordinario -  Escalafón Agregado - Área de Ciencias Económicas UNERG

Columna periodística de carácter semanal publicada en la edición del “DIARIO EL NACIONALISTA” del día Jueves 17 de Marzo del año 2005 en su página 04 – Sección Opinión